Через игры к знаниям: СЗ. Неделя третья. Дикие животные.

На этой неделе мы будем говорить диких животных. За основу взяла таких, которые чаще всего в сказках встречаются:
волк (волчонок), заяц (зайчонок), медведь (медвежонок), лиса (лисенок), еж (ежонок), лось (лосенок), белка (бельчонок).

РАЗВИВАЮЩИЕ ЗАНЯТИЯ:

На этой неделе, говорим, в основном, о диких животных.
В беседе рассказываем почему они дикие. Где они живут, чем питаются. Рассматриваем картинки и выясняем, кто из животных самый большой, кто маленький. Как называются их детеныши. Рассказываем, чем дикие отличаются от домашних животных.

Играем в настольные и дидактические игры:

Знакомые игры: "Чей малыш", "Покажи и расскажи..."

Новые игры: Игра с прищепками "Сочини сказку про ежика".

"Разрезные картинки". Для самых маленьких разрезаем картинки на 2-4 части.

Сказки для чтения:

"Теремок", "Три медведя", "Лисичка-сестричка и серый волк" .

Пальчиковая гимнастика:

Зайцы
Руки лежат на столе или коленях, пальцы расслаблены. В соответствии с текстом приподнимаем поочередно пару одноименных пальцев, начиная с больших.
Десять серых зайцев
Дремали под кустом,
И двое вдруг сказали:
"Вон человек с ружьем"
Двое закричали:
"Давайте убежим!"
Двое прошептали
"Давайте помолчим!",
Двое предложили:
"Мы спрячемся в кустах!"
А двое вдруг спросили:
"Он может сделать "Бах"?"
"Бах" - выстрелил охотник,
Хлопаем в ладоши
Нажав ружья курок,
Бежим пальчиками по столу или коленям.
И десять серых зайцев
Пустились наутек.
***
Сидит белка на тележке,
Продает она орешки:
Хлопки ладонями и удары кулачками друг о друга попеременно.
Лисичке-сестричке,
Воробью, синичке,
Мишке толстопятому,
Заиньке усатому,
Загибают по одному пальчику, начиная с большого.
Кому в зубок,
Кому в платок,
Кому в лапочку.
Ритмичные хлопки ладонями и удары кулачками.

Потешки:

Зайка.

Зайчишка-трусишка по полю бежал,
В огород забежал, морковку нашел, капустку нашел-
Сидит, грызет, ай, кто-то идет!

Лиса и волк.

Лиса рожью шла, лиса грош нашла.
Лиса мыльце купила, лиса рыльце умыла.
Волк шел стороной, лиса улицей,
Волк пел петухом, лиса курицей.
Волк саночки купил, лису в санки посадил.
Не доехав до села, лиса выскочила.
***
- Я медведя поймал!
- Так веди сюда!
- Не идет.
- Так сам иди!
- Да он меня не пускает!

Волк-волчок
Волк-волчок, шерстяной бочок,
Через ельник бежал,
В можжевельник попал,
Зацепился хвостом, ночевал под кустом

Загадки:

Пышный хвост торчит с верхушки.
Что за странная зверюшка?
Щелкает орехи мелко.
Ну, конечно, это... (белка)
***
Не барашек и не кот,
Носит шубу круглый год.
Шуба серая для лета,
Для зимы - другого цвета. (Заяц)
***
Хитрая плутовка,
Рыжая головка.
Пышный хвост-краса.
Кто это? (Лиса)
***
В густом лесу под елкой,
Осыпанной листвой,
Лежит клубок с иголками,
Колючий и живой. (Еж)
***
Кто зимой холодной
Бродит злой, голодный? (Волк)

НА ПРОГУЛКЕ:

Подвижные игры:
***
У медведя во бору
Грузди, рыжики беру.
А медведь молчит,
Не рычит и не урчит.
Я и меду наберу.
«Ррру!»
А я убегу.
***
Серый зайка умывается
Серый зайка умывается, (Имитация движений умывающегося зайца.)
Видно в гости собирается:
Вымыл носик, вымыл хвостик, (Соответственно.)
Вымыл ухо, вытер сухо.
(В. Мирович)
***
Игры на подражание.
1. «Злой волк (медведь)»: выражение лица злое, брови нахмурены.
2.«Хитрая лиса»: улыбнуться, хитро прищурив глазки.
3. «Трусливый зайка»: выражение лица испуганное.
4. «У зайки болят зубы»: страдающее выражение лица.

ТВОРЧЕСКИЕ ЗАНЯТИЯ:

ЛЕПКА: "ЕЖИК " Из пластилина или теста катаем шарик, в который вставляем спички или зубочистки. А на зубочистки можно прицепить разноцветные "яблочки" (шарики) для ежика.

АППЛИКАЦИЯ: из круп (манка, гречка) "ЗАЙКА". Рисуем пальчиками ветки и листья на деревьях, а когда подсохнут, то мажем клеем ПВА землю, вокруг зайца и посыпаем гречкой, когда высохнет, поднимаем лист, что бы лишняя гречка осыпалась. И теперь клеем ПВА закрашиваем зайку, оставляем глаз (можно и потом прорисовать) и теперь уже посыпаем манкой зайчика. Ждем, когда высохнет клей.